Sesión 2.2 - Reportaje

Síndrome de Asperger: Ventaja o desventaja

Aquellas personas que padecen enfermedades mentales como esta son consideradas raros o extraños cuando en realidad son solo diferentes a nosotros pues lo “raro” solo es algo común visto desde otro punto de vista.

Alzheimer, Esquizofrenia, Autismo y Asperger, son enfermedades mentales que por desgracia no se limitan a aparecer en adultos o adultos mayores sino que también afecta a niños o en este caso a un joven de 14 años llamado Ricardo del municipio de Tulancingo Hgo que padece de Asperger.

Él no es como los demás chicos de su escuela siempre está con la mirada perdida, mueve muchos su cabeza como si sufriera alguna especie de ataque y no tolera los ruidos, constantemente sus compañeros hacían todo tipo de ruidos porque les resultaba divertido y eso aumentaba su ansiedad y su comportamiento errático sin embargo el niño ha demostrado tener grades aptitudes para la biología, creando maquetas de la selva con plastilina y dibujos.

Al principio los maestros pensaban lo mismo que sus estudiantes acerva Ricardo, un niño raro y distraído pero todo eso cambio durante consejo técnico escolar  (CTE), donde los maestros recibieron las evaluaciones diagnosticas contestadas por los padres y entre ellas estaba la de Ricardo la cual fue leída por su asesor, al comentar el estado de Jesús todos supieron que habían juzgado mal al chico, sus capacidades de percepción y entendimiento eran de las más altas registradas en su grupo, Ricardo en un muchacho amable y gentil pero es muy sensible y requiere de más cariño que cualquier otro chico de su edad, él no puede cambiar su forma de ser pero podemos cambiar nuestra forma de verlo.

No podemos juzgar a libro por su portada y ciertamente no podemos juzgar a un alumno solamente por su conducta, hay casos que son similares a este con chicos con grandes aptitudes mentales pero son vistos como casos de déficit de atención, o enfermedades mentales aunque en el caso de Jesús es así, esto no facilita el trabajo de los maestros y no se puede estar totalmente capacitado para enseñar a alumnos así pero creo deberíamos ser capaces de identificarlos y de ayudarlos en todo lo que podamos, de no poner barreras de aprendizaje por el contrario debemos como docentes abrirle las puertas del conocimiento tratando de aprender como este tipo de alumnos perciben el mundo.

(Matia, 2016)

OPINIÓN: El reportaje de mi compañera Yuridia, está bien estructurado ya que da a conocer el caso del chico en cuestión sin revelar su identidad, así como explica la fascinación artística de este, las palabras del maestro "la creatividad es la combinación de los recursos intelectuales y características de la personalidad" son muy ciertas ya que toda habilidad intelectual proviene de los recursos mentales que uno tiene pero cada persona los aplica de manera diferente.