Sesión 4 - Ser y tener

En esta sesión tuvimos la oportunidad de ver un documental llamado Ser y tener, el cual nos relata la forma de trabajo de un maestro ubicado en un pequeño poblado en francia y como es que el trabaja con sus alumnos generando un ambiente de respeto, convievencia y responsabilidad. A continuación unas preguntas relacionadas con el documental.

1.- ¿Qué aspectos del desarrollo favorece el maestro en sus alumnos? R=

·         A través del acompañamiento continuo, apoya a los estudiantes para descubrir su pasión e impulsar su desarrollo profesional y personal.

·         Mantiene un ambiente de respeto, equidad y libre de discriminación

·         Promueve acciones que fortalecen las habilidades básicas personales y sociales, a través de espacios de dialogo, meditación y autorreflexión que permitan encontrar un balance físico, intelectual y ambiental.

2.- ¿Qué factores influyen para que los alumnos muestren ciertas actitudes o formas de ser? R=

·         El respeto es muy importante en el salón ya que el maestro trata a todos con respeto y ellos a él.

·         El maestro demuestra interés por sus alumnos mediante pláticas o solución de problemas.

·         Clases de ayuda los sábados.   

3.- ¿Qué papel juegan la familia y comunidad para el desarrollo de cada alumno? R=

·         Algunos padres ayudan a sus hijos con sus tareas

·         Enseña a los chicos el significado del trabajo duro

·         La escuela les muestra a los chicos cómo será su vida en la secundaria

·         Los chicos van a viajes de campo permitiéndoles conocer el contexto en el que vive